Lluitem pel futur del 0-3

I per un conveni digne !

L’àmbit del 0-3 és un dels més oblidats en el nostre sistema educatiu. És per això, que des de la sectorial d’Educació de la COS exigim:

1. Places públiques i gratuïtes per a tots els infants. Fer definitivament per als tres cursos de l’escola bressol, l’accés gratuït i universal.

2. Reducció de ràtios. Per assegurar una bona atenció i desenvolupament dels infants cal passar de 8 lactants (0-1 any), 13 caminants (1-2 anys) i 19 grans (2-3 anys) infants per adult a 4 a lactants, 6 caminants i 8 a grans per educador seguint la ràtio recomanada per la UE.

3. Parelles educatives.Per complir amb la baixada de ràtios i sense deixar infants sense plaça, demanem posar dos educadors dins l’estança.

4. Prou externalitzacions. Acabar amb les licitacions per privatitzar el personal de les escoles bressol municipals (EBM), des de les educadores fins a personal de cuina i neteja del centre.

5. Conciliació familiar real. Cal tenir en compte que gran part de les docents d’escoles bressol són dones i que solen ser sobre elles les quals recau les cures dels seus fills i filles. Cal que la responsabilitat de conciliació recaigui sobre l’empresa i no sobre els horaris de les educadores.

6. Equiparació salarial. És necessari que s’assigni la categoria i salari corresponent i de forma homogènia a tot el territori, i no depenent de cada municipi, ja que ara mateix no està acabada de desenvolupar la regulació de contractes segons les titulacions i per tant, es donen irregularitats i sous inferiors al que pertocarien.

7. #FixesaJa! No s’han convocat oposicions en els darrers anys, la qual cosa deixa a moltes docents en situació de frau de llei i penalitzades pel recent decret Iceta aprovat a nivell estatal. Nosaltres demanem la fixesa immediata de les interines que es trobin en aquesta situació!

PER UN 0-3 DE QUALITAT I SENSE EXPLOTACIÓ LABORAL,

RECLAMEM UN CONVENI COL·LECTIU !

Sectorial Educació de la Coordinadora Obrera Sindical

coseducacio@coseducacio

Si ets mestre de bressol, tenim un grup de treball i estem debatent propostes de millora i organització del sector. Escriu-nos i participa !

Publicat dins de Uncategorized | Deixa un comentari

Les que hi som ens quedem!

Cati Morros, Sectorial Educació SSTT Catalunya Central

La plantilla que treballa per a les administracions i que depassa els 3 anys de temporalitat, només a Catalunya és de més de 100.000 persones, 15.000 a les Illes i en el cas de l’administració autonòmica valenciana suposa el 35% del total.

El dia 2 de desembre està programada el debat i aprovació de la “Icetada” al Congreso, el Decret que pretén, sobre el paper, posar fi a l’abús de temporalitat a les administracions públiques. Empès per la pressió de la UE -i, en concret, per la Directiva 1999/70/CE i la sentència del 19 de març  del Tribunal de Justícia de la Unió Europea (TJUE)-, l’Estat espanyol ha de prendre partit i acordar mesures per reduir dràsticament la temporalitat a la funció pública. És a dir, és la mateixa administració que ha abusat de treballadores no fixes i que encadenen contractes qui ha de vetllar per revertir la precarietat que la temporalitat suposa. I a partir d’aquí, la trama es complica.

Si bé l’Estatut dels Treballadors limita a 3 anys (prorrogables a 4, en algun conveni) el temps màxim de durada dels contractes temporals, perquè es consideren en abús de temporalitat, i obliga les empreses a fer indefinides les treballadores a l’empresa privada; a la pública tot s’hi val, o això han pretès durant dècades. Si bé l’accés a l’ocupació pública “es basa en els principis d’igualtat, mèrit, capacitat i publicitat” (CE i TREBEP), les administracions no han convocat processos selectius d’estabilització de plantilles en la mesura en què incorporaven personal temporal. I és que la plantilla que treballa per a les administracions i que depassa els 3 anys de temporalitat, només a Catalunya és de més de 100.000 persones, 15.000 a les Illes i en el cas de l’administració autonòmica valenciana suposa el 35% del total.

Què suposa la “Icetada”?

Ras i curt, que les places que fa 3 anys que ocupa personal laboral i interí siguin ocupades a través d’un procés selectiu. Regularitzar la irregularitat de la temporalitat de les plantilles que durant dècades han anat conformant estabilitzant les places, assignant-hi personal funcionari. En altres paraules, posar fi a la relació d’interinitat que ocupa un lloc de treball i assignar-la per oposició a un contracte de funcionariat. I si queden deserts, els processos, assignar-los a una nova interinitat que no hi superarà els 3 anys. I tornem a començar.

Així, si una treballadora interina no es presenta a oposicions o bé suspèn el procés selectiu perd la plaça que ocupa. I podria rebre una indemnització de 20 dies per any treballat, amb un màxim de 12 mensualitats, si pot acreditar haver treballat durant més de 5 anys en el mateix lloc de treball i fent les mateixes funcions sense que la plaça hagi sortit a concurs, fet difícilment demostrable en diversos sectors, com per exemple, a l’educació. Aleshores, en què quedem? Es reconeix l’abús de temporalitat a les treballadores i per això s’indemnitzen les persones o bé s’estabilitzen les places i s’acomiada qui les ocupa per a regularitzar els llocs de treball?

Mentre que actualment hi ha qui acumula contractes temporals durant 5, 10, 15 o 20 anys a les administracions, per a reduir la temporalitat la mateixa administració opta, en comptes de garantir vies d’estabilització, per penalitzar les treballadores que pateixen les conseqüències dels incompliments dels successius governs municipals, autonòmics i estatals. I, no tenint-ne prou, les indemnitza amb menys del que els tribunals requeririen que ho fes una empresa privada. I l’abús encara és més insultant quan algunes d’aquestes mateixes administracions no han convocat oposicions durant els darrers 15 anys, com és el cas de les TEEI a la Generalitat de Catalunya; i que totes elles, quan ho han fet, no han tret a concurs totes les places estructurals cobertes eternament perpetuant la temporalitat.

I qui són, majoritàriament, les interines?

Cal remarcar que, a la funció pública, en general, hi treballen moltes més dones que homes i que aquesta taxa es trasllada també al total de persones que hi mantenen relacions laborals de temporalitat. I a ningú no se li deu escapar que és una fal·làcia la igualtat d’oportunitats en afrontar un concurs d’oposicions, lluitant per estabilitzar la pròpia situació laboral, quan hi introduïm el factor del gènere i alhora cal conciliar la vida personal, familiar i laboral. A més, la franja d’edat més afectada per l’acumulació de contractes no fixes és la de 45 en endavant. Per força, doncs, la Icetada afectarà majoritàriament dones de més de 45, una part de la societat que, com més gran sigui, més vulnerable serà, i més li costarà trobar feina en altres sectors en acomiadar-les.

Per què el 30N farem vaga? i seguirem lluitant els propers mesos? 

Perquè no els permetrem la transició de l’abús de les interines, al de fer desaparèixer del mapa les interines de qui han abusat. Perquè el que vulgarment s’anomena “amagar la merda sota la catifa” no és admissible parlant de treballadores. Perquè n’estem fartes de cinisme. Perquè és ara que s’inicia el tràmit a Madrid del marc que d’altres administracions aplicaran per a acabar amb la temporalitat i que acabarà amb moltes interines. Perquè les treballadores de la pública n’estem fartes dels pactes entre sindicats grocs (CCOO, UGT, USOC) i Gobierno que mercadegen amb l’estabilitat de les treballadores. Perquè tinguin la certesa que de la incertesa no se’n viu. Perquè ni aquesta lluita comença aquí, ni tampoc aquí finalitza. Perquè ens sobren els motius per a organitzar-nos dia a dia, al carrer i als llocs de treball per exercir la lluita sindical col·lectiva, per sumar-hi interines i funcionàries, i per aturar la Icetada i exigir la #FixesaJa!

Article publicat al Diari del Treball. (29/11/2021)

Article publicat a l’A peu d’Aula núm. 3. (12/03/2022)

Publicat dins de Uncategorized | Deixa un comentari

Lluitem pel futur del 0-3

L’àmbit del 0-3 és un dels més oblidats en el nostre sistema educatiu. És per això, que des de la sectorial d’Educació de la Coordinadora Obrera Sindical estem organitzant les treballadores en aquest àmbit de l’educació de 0-3. I des del sindicat exigim als responsables de les polítiques educatives i de l’administració en general els següents punts:

Concentració de les educadores de les escoles bressol municipals de Barcelona, 2020

1. Places públiques i gratuïtes per a tots els infants: Fer definitivament per als tres cursos de l’escola bressol, l’accés gratuït i universal.

2. Reducció de ràtios. Per assegurar una bona atenció i desenvolupament dels infants cal passar de 8 lactants (0-1 any), 13 caminants (1-2 anys) i 19 grans (2-3 anys) infants per adult a 4 a lactants, 6 caminants i 8 a grans per educador seguint la ràtio recomanada per la UE.

3. Parelles educatives. Per complir amb la baixada de ràtios i sense deixar infants sense plaça, demanem posar dos educadors dins l’estança.

4. Prou externalitzacions. Acabar amb les licitacions per privatitzar el personal de les escoles bressol municipals (EBM), des de les educadores fins a personal de cuina i neteja del centre.

5. Conciliació familiar real. Cal tenir en compte que gran part de les docents d’escoles bressol són dones i que solen ser sobre elles les quals recau les cures dels seus fills i filles. Cal que la responsabilitat de conciliació recaigui sobre l’empresa i no sobre els horaris de les educadores.

6. Equiparació salarial. És necessari que s’assigni la categoria i salari corresponent i de forma homogènia a tot el territori, i no depenent de cada municipi, ja que ara mateix no està acabada de desenvolupada la regulació de contractes segons les titulacions i per tant, es donen irregularitats i sous inferiors al que pertocarien.

7. #FixesaJa! No s’han convocat oposicions en els darrers anys, la qual cosa deixa a moltes docents en situació de frau de llei i penalitzades pel recent decret Iceta aprovat a nivell estatal. Nosaltres demanem la fixesa immediata de les interines que es trobin en aquesta situació!

COORDINADORA OBRERA SINDICAL – Sectorial d’Educació.


PER UN 0-3 DE QUALITAT I SENSE EXPLOTACIÓ LABORAL, RECLAMEM UN CONVENI COL·LECTIU!!

ORGANITZA’T I LLUITA AMB LA COORDINADORA OBRERA SINDICAL.

educacio@coseducacio.cat

@coseducacio

Publicat dins de Uncategorized | Deixa un comentari

Sobre les sis jornades de vaga a les escoles i instituts del Principat el mes de març

La Sectorial d’Educació de la Coordinadora Obrera Sindical ens adherim a les jornades de vaga que han convocat els sindicats amb representació a la Mesa Sectorial d’Educació a la comunitat autònoma de Catalunya, però volem deixar clares les nostres demandes:

  • Desobediència a la sentència del 25% de castellà a les aules. Les sentències imposades pel Tribunal Superior de Justícia Espanyol, als territoris de parla catalana per a incrementar les hores en llengua castellana i destruir models d’immersió en l’ensenyament, recolzant l’estratègia segregadora dels partits espanyolistes i feixistes, imposant a la majoria el seu model d’incultura, desmemòria i elitització de l’educació. 
  • Cap interina al carrer: #FixesaJa! L’incompliment de la normativa europea en matèria de fixesa, consolidant l’abús i el frau de llei per la majoria del professorat que ha estat o és interí i substitut a les administracions públiques dels Països Catalans sota legislació espanyola. Rebutgem qualsevol sistema d’oposicions i concurs de mèrits per a la consolidació de les plantilles docents, que comporti l’exclusió de qualsevol company en situació d’abús de temporalitat. I reclamem la fixesa immediata de les plantilles docent.
  • Retirada del Decret de Plantilles. La destrucció de la borsa de treball pública causada per l’aplicació del decret de plantilles i del decret de direccions a la CAC, que permet la selecció de personal mitjançant entrevistes i elimina la democràcia i la participació dels claustres i altres òrgans de representació sindical als centres educatius.
  • Reversió de les retallades i reformes antidemocràtiques dels darrers anys. L’empitjorament de les condicions de treball del col·lectiu docent i personal administratiu i de serveis en les escoles i instituts públics dels Països Catalans, sobrecàrrega i explotació dels treballadors a través de: ràtios inassumibles, increment de les jornades de treball efectives i sense control horari, disminució salarial i abús de temporalitat. La submissió a l’autoritarisme de les direccions i del Departament d’Educació, els permet la modificació del currículum sense diàleg amb l’objectiu de facilitar la privatització de les escoles i l’entrada d’empreses o de professionals externalitzats, que amb ànim de lucre, i beneficiant-se dels fons públics s’introdueixen impunement en l’àmbit de l’educació.

PER TOT AIXÒ:

La Coordinadora Obrera Sindical ha convocat el proper 23 de març una jornada de vaga de la comunitat educativa en defensa del català a les escoles i del sistema d’immersió lingüística, que tot i que s’ha mostrat en alguns centres insuficient, és un model d’èxit escolar i integrador criticat només per l’espanyolisme antidemocràtic. A més a més, tenim clar, que la defensa de la llengua no pot anar deslligada d’una lluita per un sistema educatiu 100% públic, lliure de concerts i empreses privades mercantilitzant l’educació. 

La Sectorial d’Educació de la COS, participarà en les jornades de mobilització i de vaga convocades al principat de Catalunya però lamentem que els sindicats amb representants a la mesa sectorial d’educació escenifiquin tanta unitat sindical contra el conseller Cambray, perquè això ha comportat incloure, blanquejar i impulsar, altre cop CCOO i UGT, que són còmplices directes de la situació de les interines en frau de llei i busquen vots en les pròximes eleccions sindicals. CCOO i UGT, han negociat l’estabilització del personal, i no pas la fixesa i ara han de simular indignació amb les formes del conseller i dir que s’oposen a les propostes -de canvi curricular i dates d’inici de curs, etc.- però deixant en segon pla les dues lluites principals de reivindicació laboral i nacional encetades durant el primer trimestre, la fixesa als serveis públics i la defensa contra l’ofensiva espanyolista per destruir el model d’ensenyament de les llengües als Països Catalans.  

Animem a les treballadores d’educació a resistir totes les agressions que malmetin les nostres condicions materials de vida i de treball, agressions que posen en perill la qualitat del sistema educatiu. Des de la Sectorial d’Educació de la COS promovem la lluita dins les escoles, instituts i al carrer per una educació pública, de qualitat, realment inclusiva, popular, laica, coeducadora, en català i al servei de la classe treballadora.

Països Catalans, 7 de març de 2022

COORDINADORA OBRERA SINDICAL – Sectorial d’Educació

educacio@sindicatcos.cat @coseducacio

Manifest en pdf

Publicat dins de Uncategorized | Deixa un comentari

📢 𝗘𝗟 𝟮𝟯 𝗱𝗲 𝗠𝗔𝗥𝗖̧ 𝗔𝗡𝗘𝗠 𝗔 𝗟𝗔 𝗩𝗔𝗚𝗔!

Si volem un futur on puguem treballar, estudiar i viure plenament en català, només ens queda organitzar-nos, lluitar i demostrar que la força del poble treballador català és, quan s’ho proposa, indeturable. #llengua

L’espanyolisme feixista introdueix el seu verí a les escoles promovent denúncies contra projectes lingüístics cohesionadors i democràtics.

La immersió lingüística afavoreix l’aprenentatge de la llengua de tot l’alumnat, actuant contra la segregació escolar, fent del català la llengua d’acollida per totes les famílies, en condicions d’igualtat i independència de l’origen cultural per a promoure’n la cohesió.

L’estatus legal actual de la llengua catalana a penes ens permet una cooficialitat restringida a tres comunitats autònomes de l’Estat espanyol i cap garantia jurídica al Carxe (Múrcia), Franja de Ponent (Aragó), Catalunya Nord (França) o l’Alguer (Sardenya).

Durant més de quaranta anys, els i les catalanoparlants conscients d’arreu del territori, vigilants i actius, hem defensat el català i els drets lingüístics, que són drets democràtics fonamentals. Col·laborant amb diferents associacions, com la Coordinadora d’Associacions per la Llengua, Plataforma per la Llengua, Escola Valenciana, Obra Cultura Balear, Acció Cultural del País Valencià, El Tempir i tants i tants d‘altres, defensem la immersió lingüística i lluitem per eixamplar l’espai de comunicació social en la nostra llengua.

El 23 de març anem a la vaga per resistir a la sentència del TSJS que fixava en el 25% les classes que hauran de ser en castellà. La sentència començarà a aplicar-se a finals del mes de març i suposa un nou atac per part de l’Estat espanyol al projecte d’immersió lingüística i a la nostra identitat com a poble.

Consulta tot l’article i tota la informació al número 3 de “A peu d’aula”

Publicat dins de Uncategorized | Deixa un comentari

Una nova educació? Al servei de qui?

Sobre els nous decrets d’educació de la Generalitat de Catalunya

En una nova entrega de les reformes educatives sense consens educatiu, el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya ens ha sorprès amb els esborranys dels nous Decrets per a l’educació bàsica i el batxillerat. Més enllà de ser un projecte que pretén ser la nova reforma educativa de torn, ha de ser entès com un nou atac a l’educació pública. Aquest cop però, cal que més enllà del col·lectiu docent la societat entengui que no és només una qüestió de condicions laborals, sinó quelcom que va més enllà. El Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya es proposa passar com una piconadora per sobre l’acadèmia; reduint el que queda d’aquest espai de creixement i coneixement que és l’Escola Catalana a una ombra del que va ser. 

Aquest nou atac es fa palès en els següents àmbits: 

  • Pèrdua de 210 hores lectives de 1r a 3r d’ESO que afecten les assignatures d’Educació Visual i Plàstica, Física i Química, Català, Biologia, Castellà, Llengua Estrangera (Anglès), Matemàtiques, Música, Geografia i Història i Tecnologia. 
  • Pèrdua de 210 hores lectives a 4t pel que fa assignatures com Geografia i Història, Llengua Estrangera, Matemàtiques i optatives. L’assignatura de Valors Ètics desapareix, així com també se suprimeix l’optativa de Filosofia.
  • Refermament de l’aposta per dues xarxes paral·leles de centres. 
    1. Aquestes hores que ja no formaran part de les assignatures seran destinades al que cada centre decideixi prioritzar. Així, es pot donar la situació que hi hagi centres en què els continguts que es treballaven fins ara, desapareguin. 
  • Imposició d’un model educatiu del que se n’ha demostrat el fracàs: l’Aprenentatge Basat en Projectes. 
    1. Després del desastre acadèmic viscut pels alumnes que han estat educats sota els paradigmes de l’Escola Nova 21, el Departament fa una nova reforma a la carta per a l’establiment d’aquesta metodologia. 
    2. La Fundació Bofill (ens privat), ferma impulsora d’aquesta metodologia, té més d’un representant al Departament.
  • Canvis en la nomenclatura de l’avaluació que amaguen el fracàs escolar. 
    1. De manera fins i tot ridícula es planteja que desaparegui el No assolit (que en el seu moment ja va fer caure el Suspès) per introduir En procés d’assoliment
    2. Aquesta nomenclatura ens segueix allunyant d’una educació que avaluï allò avaluable; és a dir, allò quantificable i partint sempre d’una lògica científica.
  • Seguint l’estela del buc insígnia de l’aposta educativa d’ERC, els Instituts-Escola, es condiciona als docents de 1r i 2n d’ESO a impartir més d’una assignatura o bé a treballar en àmbits fora de la seva especialitat. 

Model que ja ha demostrat també el seu fracàs no només en aquests Instituts-Escola sinó també al País Valencià on els propis centres estan revertint aquest despropòsit. 

L’esborrany obre la porta a fer aquesta pràctica extensiva a tota l’ESO i al Batxillerat. 

Des de la COS, exigim aturar immediatament aquest procés de reforma del currículum per a l’ESO i el Batxillerat, la qual entenem, en resum, que atempta d’una banda contra les condicions laborals dels docents, i d’una altra, contra la qualitat educativa que repercutirà en tota la societat. 

  • A batxillerat es rebaixa el nivell de continguts elaborant un currículum a la carta dels interessos de l’OCDE i no del treball acadèmic i el progrés humà. 
    1. Desapareix la matèria comuna de Ciències per al Món Contemporani.
    2. Es perd especialització amb la reducció d’assignatures de modalitat. 
    3. És redueixen les hores lectives de 4 a 3 hores per les matèries de modalitat. 
    4. S’hi introdueixen assignatures banals que no aportaran res a l’alumnat seguint les recomanacions de l’OCDE. Aquestes assignatures segurament seran impartides des de l’Institut Obert de Catalunya, fent una aposta per un model semi-telemàtic que, altre cop, s’ha demostrat ineficient i que necessitarà el suport dels docents del centre que no rebran cap dotació. 

Després de dos anys de pandèmia sembla que el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya, amb el Conseller Cambray al capdavant, no fa més que escanyar un sistema educatiu esgotat fins a l’extenuació. A unes mesures insuficients i ineficaces en la gestió educativa de la Covid-19 se li va sumar fa unes setmanes l’atac contra el sistema d’immersió lingüística català. L’anunci de l’avançament del curs sense cap criteri pedagògic ni realment conciliador, i l’anunci de la reforma del currículum són l’últim atac contra les docents i contra tota la comunitat educativa. És per això que hem de dir prou, cridar a l’unitat d’acció, aturar aquest procés de reforma i demanar una participació real de les docents en qualsevol canvi d’aquestes característiques.

Davant els nombrosos atacs que les docents i tota la comunitat educativa estem patint, demanem la dimissió del Conseller d’educació Josep Maria Cambray!

Per una educació al servei de totes! Organitzem-nos!

Coordinadora Obrera Sindical.

Països Catalans

Publicat dins de Uncategorized | Deixa un comentari

LA SEVA SENTÈNCIA, LA NOSTRA LLUITA:

23 de març vaga a les escoles en defensa de la llengua i contra l’espanyolització i el feixisme. #LaPúblicaÉsEnCatalà #Vaga23M

El proper 23 de març, la COS, la Intersindical i el SEPC convoquem a la vaga tota la Comunitat Educativa del Principat, a tots els nivells educatius-obligatoris i postobligatoris, des d’infantil fins a la universitat – en resposta a la sentència del 25% de classes en castellà i en defensa d’una educació pública i íntegrament en català.

Estudiants i docents tenim la convicció que cal unir forces per demostrar i deixar constància que no es tracta d’un atac aïllat. Es tracta d’una peça més de l’estratègia orquestrada per part dels estats espanyol i francès contra l’eix vertebrador dels Països Catalans, la llengua pròpia de la nostra nació. Si volem un futur on puguem treballar, estudiar i viure plenament en català, només ens queda organitzar-nos, lluitar i demostrar que la força del poble treballador català és, quan s’ho proposa, indeturable.

Fa uns mesos es feia pública la sentència ferma del TSJC que imposa un mínim del 25 % del castellà a les aules i es demostrava, un cop més, que l’Estat espanyol disposa de tota la maquinària jurídica hereva del franquisme i d’un marc legal fet a mida per reprimir la nostra llengua fins a aconseguir-ne la seva gradual desaparició. Aquesta sentència haurà de ser executada obligatòriament per tots els centres educatius a partir de finals de març.

Davant d’aquest atac flagrant contra l’escola catalana i contra el nostre poble, la resposta de la Generalitat de Catalunya s’ha limitat a repetir una corrua de paraules buides. L’administració no només s’ha mostrat incapaç de defensar l’escola catalana, sinó també de destinar-hi els recursos necessaris per assegurar l’aprenentatge i la integració de tots les alumnes en un marc de cohesió i igualtat. Encara més pretén, amb el nou Decret d’ordenació dels ensenyaments, «flexibilitzar» la immersió en funció del context ambiental, és a dir, liquidar-la trenta anys després que entrés legalment en vigor.

A més a més, el Departament ha preferit tirar endavant un reguitzell de canvis i mesures que han estat decidides de manera unilateral i sense cap voluntat de negociació, com ho són l’avançament del calendari escolar i d’altres propostes en el canvi de currículum.

SIGNEU I PREPAREU ACCIONS EN DEFENSA DEL CATALÀ L’ESCOLA

No oblidem la situació d’incertesa, precarietat i angoixa en què viu el personal interí i substitut a causa de la Icetada aprovada el passat desembre, i que encara no sabem com afectarà a Catalunya i, concretament, el món de l’educació. Tot això, en un sistema educatiu que arrossega unes retallades i unes ràtios injustificables des de fa més d’una dècada.

Per aquest cúmul de motius, i perquè en tenim PROU que se’ns vulguin laminar tants drets inalienables, fem un a crida a TOTA la Comunitat Educativa del Principat de Catalunya a unir-se a la vaga del 23 de març i a lluitat amb nosaltres per l’únic model que ens pot permetre construir el futur que volem: una escola pública i 100% en català.

SINDICATS CONVOCANTS:

COORDINADORA OBRERA SINDICAL

SINDICAT D’ESTUDIANTS DELS PAÏSOS CATALANS (SEPC)

INTERSINDICAL

RECUL DE PREMSA

Recull de premsa #Vaga23M

– Nació Digital: https://www.naciodigital.cat/noticia/230742/professors-alumnes-convoquen-vaga-contra-25-castella-aules

– Diari Ara: https://www.ara.cat/societat/educacio/sindicats-convoquen-vaga-23-marc-sentencia-25-castella_25_4275941.html

– Público: https://www.publico.es/public/crida-vaga-l-ensenyament-23-marc-d-part-dels-sindicats-defensa-immersio.html

– Al dia (Europa Press en català): https://www.aldia.cat/gent/noticia-intersindical-csc-cos-sepc-convoquen-vaga-educativa-23-marc-contra-25-castella-20220218112317.html

– Vilaweb: https://www.vilaweb.cat/noticies/intersindical-csc-cos-sepc-vaga-educacio-defensa-immersio/

Publicat dins de Uncategorized | Deixa un comentari

13 de gener de 2022 – Vaga al sistema educatiu de la Catalunya Nord.

Aquest proper dijous 13 de gener de 2022 hi ha convocada una nova vaga i jornada d’acció contra la crisi sanitària, pel respecte al personal educatiu i per exigir que tots els centres educatius compten amb tots els mitjans necessaris per poder funcionar dignament.


Des de la Coordinadora Obrera Sindical – COS, ens hi sumem i donem suport a la nova convocatòria unitària de vaga educativa a la Catalunya Nord i a tot el sistema educatiu de l’estat francès.

Tal i com està passant a tot el nostre país, al nord i al sud de l’Albera, des de l’inici de la pandèmia de COVID, s’ha generalitzat un descontrol i despropòsit normatiu que no han fet res més que demostrar més clarament la manca de mitjans dels que disposem al sistema educatiu, i a la resta de serveis públics. Així, tota aquesta situació, no ha fet res més que esgotar i exasperar tota la comunitat
educativa fins a nivells mai no vistos.

Igualment, la manca de substitucions, la gestió dels tests i de les absències de l’alumnat, amb tota la seva burocràcia extra, no fan res més que degradar encara més les condicions de treball.

Davant aquesta situació, les escoles, col·legis i liceus han de tenir els mitjans de funcionar amb total seguretat. Sobre el terreny, el professorat i l’alumnat ja està mobilitzat per exigir que tot el sistema educatiu siga respectat. Així doncs, tant les organitzacions sindicals, les organitzacions estudiantils i les famílies, hem de fer front comú per defensar els nostres llocs de treball, la nostra educació i les
nostres vides.

Per uns protocols realment segurs. Per una campanya de tests preventius. Per un reforç del sistema sanitari a tots els nivells. Per un reforç de les bosses de treball del sistema educatiu, via llistes complementàries i amb mitjans pressupostaris suficients i reals.

El 13 de gener, totes i tots junts per fer possible una altra forma de gestionar tota aquesta crisi i per defensar l’educació!

Països Catalans, 9 de gener de 2022
Coordinadora Obrera Sindical – COS
sindicat per l’alliberament de gènere, de classe i nacional dels Països Catalans.

Publicat dins de Uncategorized | Deixa un comentari

PER L’ESTABILITAT DEL PERSONAL INTERÍ I TEMPORAL DE LES ADMINISTRACIONS PÚBLIQUES. NO AL DECRET ICETA !

Comunicat de la Coordinadora Obrera Sindical (COS) arran de l’aprovació del RDL 14/2021 al Congrés dels Diputats espanyol

El govern espanyol ha arribat a un acord amb ERC per a aprovar el RDL 14/2021 (més conegut com a decret Iceta). Aquest acord s’ha produït per la mínima, només amb un vot de diferència. La ministra d’Hisenda i Funció Pública, María Jesús Montero, ha hagut d’introduir algunes modificacions per poder aprovar-lo. Aquestes modificacions són insuficients i no resolen el problema de l’abús de temporalitat del personal interí i temporal de les administracions públiques. Malgrat això, la ministra s’ha vist obligada a convertir el decret en un projecte de llei, cosa que possibilitarà la presentació d’esmenes dels grups parlamentaris al Congrés dels Diputats espanyol.

La sentència de març del 2020 del Tribunal de Justícia de la Unió Europea (TJUE) deixava clar que el problema de l’abús de la temporalitat en el sector públic existent a l’estat espanyol s’ha de resoldre a favor del treballador o la treballadora que pateix aquest abús de temporalitat en frau de llei. Per aquest motiu la legislació ha de sancionar les administracions que cometen aquest abús i no el personal que el pateix.

Les modificacions proposades per la ministra Montero a l’esborrany del decret no resolen aquest problema. Deixen oberta la possibilitat que aquells treballadors interins o temporals que porten més de 10 anys ocupant una plaça puguen consolidar el seu lloc de treball amb un concurs de mèrits sense haver de passar per una oposició (sempre que la plaça no haja estat convocada), però deixa desprotegit la resta del personal que pateix temporalitat i precarietat laboral. Així mateix, la proposta de la ministra obre la possibilitat (sempre a criteri de les administracions, sense cap obligatorietat) de modificar i simplificar els processos de concurs-oposició de manera que les proves no siguen eliminatòries. A més a més, el decret Iceta establia en un 40% el còmput del concurs de mèrits en el conjunt del procés d’oposició, però sempre condicionat a la superació de la fase d’oposició, la qual cosa no suposa en realitat cap novetat favorable al personal amb més temps de serveis. Per tant, es manté, contràriament al que indiquen les directrius europees (la Directiva Europea 1999/70 CE, a més de l’esmentada sentència del TJUE de març del 2020), el principi de consolidar places però no persones en el treball. Tot això amb un sistema d’accés en molts casos anacrònic i del tot burocràtic i irracional, amb el qual es pretén fer passar per l’adreçador a tothom qui pretenga treballar en el sector públic.

Si posem un poc d’atenció a com s’han desenvolupat els darrers processos d’oposicions, podrem comprovar fins on arriba el despropòsit. Convocatòries d’oposicions massives (com en al cas del sector educatiu) després de molts anys sense fer-ne. Malgrat tot, en finalitzar el procés només supera l’oposició un nombre molt reduït d’aspirants, amb la qual cosa es perpetua aquest recurs de convocar oposicions sense que es permeta l’accés de noves persones a les plantilles ni es consolide el personal que ja hi treballa. Cada dia es fa més evident que aquest sistema no pretén garantir els principis d’igualtat, mèrit, capacitat i publicitat, sinó disciplinar el personal perquè es resigne a acceptar unes condicions de vida i de treball com més va més precàries. Aquesta perversió té un rerefons ideològic. Intenta degradar moralment professionals com nosaltres, interins i interines que hem demostrat la nostra vàlua humana i les nostres qualitats professionals després de molts anys de serveis a la societat, quan en realitat els incompetents són els dirigents i governants que tenim la desgràcia de patir. Pretenen enfrontar-nos els uns amb els altres i dividir les nostres forces fent-nos competir per a aconseguir un model de treballador acrític i submís, que renuncie a qualsevol forma de conflictivitat i a defensar els seus drets sociolaborals. 

Ara el govern espanyol té pressa per resoldre el problema de l’abús de temporalitat perquè ha rebut una estrebada d’orelles de les institucions europees. Però intenta resoldre’l de la manera més barroera que la seua escassa imaginació li permet. La mateixa forma de resoldre les coses que han seguit els governants i les institucions de l’estat espanyol des de sempre: condemnant a la precarietat a milers de persones.

El govern espanyol té pressa per reduir la temporalitat en les administracions públiques a un 8% per quedar bé davant d’Europa. Però és incapaç de donar una resposta favorable a les demandes de milers de treballadors i treballadores que volem viure dignament. Aquesta reducció al 8% amaga unes xifres molt més elevades de precarietat i de misèria. L’estat espanyol és molt europeu quan es tracta de posar la mà per a rebre tot tipus de subvencions i fons de cohesió. Però quan es tracta d’administrar aquests fons de manera equitativa i racional, o quan es tracta de fer complir les directrius europees en matèria laboral, s’oblida d’aquest europeisme i li surt la seua vena més matusserament espanyolista. La incapacitat del govern espanyol per a resoldre el problema de l’abús de temporalitat en el sector públic és un exemple més de l’estat de corrupció de l’estat espanyol. Un estat hiperburocratitzat i decadent que tracta les persones com a xifres i no com a éssers humans.

D’altra banda, aquest estat d’abús i d’opressió és possible també gràcies a la inestimable ajuda i col·laboració d’organitzacions pseudosindicals com les que han signat a ulls clucs l’acord amb Iceta, totalment integrades en el sistema que ens explota, dirigides per personatges sinistres que només pensen a mantenir els seus privilegis i prebendes, les seues subvencions i els seus honoraris obtinguts a base d’estacar punyalades a la classe treballadora dia sí i dia també. Aquestes organitzacions malden per obtenir una massa de clients panxacontents enfront de persones sindicalitzades crítiques i combatives. 

Malgrat els mínims canvis efectuats per la ministra Montero per salvar in extremis el decret, es mantenen els punts conflictius que els sindicats de classe i les plataformes de personal interí i temporal de les administracions públiques hem denunciat des del principi:

· No es garanteix que el personal interí i temporal que treballa a les administracions públiques puga continuar treballant.

· El decret no pretén consolidar persones en els seus llocs de treball sinó places que també es podran veure reduïdes, la qual cosa perjudicarà l’usuari dels serveis públics, que veurà reduïda la qualitat d’aquests serveis.

· Contràriament al que estableix la sentència del TJUE, el decret penalitza al treballador o la treballadora que pateix l’abús de temporalitat i no a les administracions que cometen el frau de llei amb altes taxes de temporalitat.

· Manté una compensació econòmica baixa (en cas de cessament si el treballador o la treballadora no supera el procés d’oposició o és cessat després de tres anys de serveis), que serà equivalent a 20 dies de les seues retribucions fixes per any de servei, prorratejat per mesos els períodes de temps inferiors a un any, fins un màxim de 24 mensualitats, quan en realitat s’hauria de garantir la continuïtat en el treball i l’estabilitat laboral.

· Estableix el sistema de concurs-oposició com a única via de per a consolidar el lloc de treball. L’excepcionalitat a què fa referència l’article 61.6 de l’Estatut Bàsic de l’Empleat Públic (EBEP) per a consolidar el personal interí en la seua plaça només serà possible (però sense cap garantia) quan el treballador o la treballadora porta més de 10 anys ocupant la plaça. Per tant, queda fora d’aquesta excepcionalitat la resta de persones treballadores, moltes de les quals han estat encadenant relacions contractuals durant molt de temps, fins i tot en places diferents, o han patit altres formes de precarietat laboral.

Òbviament, i com no podia ser d’altra manera, a la Coordinadora Obrera Sindical (COS), ens hem oposat al RDL 14/2021 del senyor Iceta i rebutgem la versió refosa de la nova ministra d’Hisenda i Funció Pública, Maria Jesús Montero. Com a sindicat de classe defensem els treballadors i les treballadores del sector públic independentment del tipus de relació contractual que els vincula a les administracions. Per això ens oposem al fet que intenten dividir-nos i ens obliguen a enfrontar-nos entre nosaltres mateixos, treballadors i treballadores de les administracions públiques. Defensem el dret del personal interí i temporal del sector públic a continuar treballant. És necessari un canvi de legislació que garantesca la continuïtat en el treball, l’estabilitat i la fixesa del personal interí i temporal de les administracions públiques. 

El govern espanyol s’ha marcat com a termini l’octubre del 2021 per tancar les negociacions amb els grups parlamentaris del Congrés dels Diputats espanyol perquè puguen presentar esmenes al decret reconvertit en projecte de llei. És necessari que mantinguem la lluita fins a guanyar.

A la Coordinadora Obrera Sindical (COS) continuarem treballant per la millora de les nostres condicions de vida i de treball. Més que mai, és necessari que mantinguem un nivell de mobilització alt des de les plataformes sindicals combatives i de personal interí i temporal de les administracions públiques. 

Pel dret al treball! Per uns serveis públics de qualitat! Estabilitat i fixesa ja!

Coordinadora Obrera Sindical (COS)

Sindicat de classe, socialista i feminista dels Països Catalans 22/07/2021

Publicat dins de Uncategorized | Deixa un comentari

Baixa del Pla de pensions de la Caixa

A l’any 2005, la Generalitat va decidir obrir un Pla de Pensions a tot el personal que hi treballava directament o a través d’ens associats. El Pla de Pensions va ser assignat a La Caixa sense possibilitat de poder-lo canviar a una altra entitat. Es va decidir donar d’alta automàticament a tot el personal que tingués 12 mesos de serveis prestats, en el millor dels casos fent una comunicació prèvia al personal docent (cosa que no sempre s’ha fet).

Son moltes les docents que ens hem trobat amb l’alta al Pla de Pensions sense informació prèvia dels nostres drets i sense la possibilitat fàcil de renunciar-hi. Volem deixar clar que es pot renunciar al Pla de Pensions en qualsevol moment!

S’ha creat aquesta guia amb l’objectiu d’ajudar a totes les docents que es volen donar de baixa del Pla de Pensions i no han trobat la informació per fer-ho correctament.

Us demanem que feu difusió d’aquesta guia a totes les docents que conegueu i que hi puguin estar interessades.

Guia per sortir del pla de pensions de la Caixa

Publicat dins de Uncategorized | Etiquetat com a | Deixa un comentari